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Les étudiants du Collège de Maisonneuve remportent l'Intercollégial de création de jeux vidéo

le mercredi 22 janvier 2020
Modifié à 15 h 54 min le 22 janvier 2020
Par Eric Tremblay

etremblay@gravitemedia.com

L'équipe TimBurds du Collège de Maisonneuve a remporté les grands honneurs de la 4e édition de l'Intercollégial de création de jeux vidéo qui s'est déroulé du 16 au 18 janvier au Collège de Valleyfield.  Le jury formé de trois spécialistes du domaine, dont un diplômé du Collège de Valleyfield, a aimé la valeur de rejouabilité du jeu présenté ainsi qu’une belle utilisation de la physique. Les étudiants du Collège de Maisoneuve ont ainsi mis la main sur la bourse de 1000 $. Le second prix est allé à l'équipe UL-TIM, également du Collège de Maisonneuve. Celle-ci s'est démarquée par l’expérience proposée du jeu, pour leur scénario intuitif et l’utilisation d’un design balancé. Une bourse de 750 $ leur a été remise.         [caption id="attachment_77185" align="alignleft" width="444"] Les Smurfs du Cégep de Bois-de-Boulogne ont terminé en troisième position.[/caption] Les Smurfs du Collège de Bois-de-Boulogne ont complété le podium et mis la main sur une bourse de 500 $. L’audace de s’attaquer à un jeu multijoueur en réseau, ainsi que leur direction artistique en 2.5D ont joué en leur faveur. Ce quatrième rendez-vous créatif du jeu vidéo a réuni 108 étudiants en provenance de 8 collèges. La compétition consistait à déployer leurs compétences et leurs connaissances  afin de créer un jeu vidéo sur la thématique  Contes et Légendes québécoises. En partenariat avec l’École des arts numériques, de l'animation et du design (le NAD), les participants ont également eu l'occasion d'assister à une conférence donnée par des professionnels du milieu. L'activité était organisée avec avec la participation des étudiants en Techniques de l’informatique du Collège de Valleyfield et soutenue par le Service des technologies de l’information du Cégep. Le Collège de Valleyfield félicite et à remercie le comité organisateur, l’équipe de bénévoles, ainsi que tous les départements et services ayant œuvré de près ou de loin au projet. Il souligne l’appui  de l'Association générale étudiante du Collège de Valleyfield, la Fondation du Collège de Valleyfield, le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement Supérieur et BCM Électronique.